Klasa II i III uczestniczyła w tym roku szkolnym w innowacji, prowadzonej przez wychowawcę, pt. „Ortografia do nas trafia”, która miała na celu rozwijanie umiejętności oraz doskonalenie znajomości zasad ortograficznych. Uczniowie ucząc się norm ortograficznych, stosowali „kolorowy kod” zapamiętywania trudności. Podczas zajęć grali w ortograficzne gry planszowe, pracowali z fiszkami, bawili się w „Ortograficzne krzesła”, wykonywali kolorowe, ortograficzne mapy pamięciowe, bawili się w „Biegające dyktando”, „Ortograficznego berka”, kolorowały wklejki utrwalające zasady, uczyli się jak szybko znaleźć potrzebny im wyraz w słowniku ortograficznym, rozwiązywali rebusy, zagadki itp.
Wprowadzając do nauki ortografii szkolnej elementy gier i zabaw, uczniowie chętniej pracowali i dążyli do osiągnięcia jak najlepszych wyników. Uczenie się przez zabawę wyzwalało w nich ciekawość.
Dzięki zajęciom uczniowie znają zasady ortograficzne, potrafią je zastosować w praktyce, dzięki rywalizacji mieli większą motywację do nauki ortografii. Delegacja klasy III zaprezentowała swoje ortograficzne umiejętności na XX Gminnym Konkursie Ortograficznym.
Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach, trenowali swoje umiejętności, gdyż chcieli w kolejnych rozgrywkach osiągnąć jeszcze lepsze wyniki niż dotychczas. Dzięki temu nabrali większej biegłości w prawidłowym pisaniu.
